El modelo de lenguaje de prueba del PNL meta Model
es la habilidad del lenguaje que Richard Bandler y John grinder descubrieron cuando estudiaron la terapia gestalt Master Fritz perls y la terapia familiar Master Virginia Satir. Encontraron que los dos maestros tenían un conjunto muy eficaz de habilidades de cuestionamiento, y obtuvieron una gran cantidad de información útil de las respuestas de los sujetos. Al mismo tiempo, encontraron que los dos maestros tenían otro conjunto de habilidades de respuesta efectivas que les permitían reorganizar rápidamente su mundo interior y cambiar su pensamiento, mentalidad y comportamiento.
hablamos a través de procedimientos distorsionados, generalizados y censurados.
el programa distorsionado incluye las siguientes expresiones: adivinación, causalidad, equivalencia, hipótesis, etc.
el procedimiento de inducción incluye los siguientes tipos de lenguaje: el tipo de lenguaje de generalización parcial, el tipo de lenguaje de restricción de capacidad (por ejemplo, posibilidad, necesidad)
el procedimiento de eliminación incluye los siguientes tipos de lenguaje: el tipo de lenguaje de eliminación simple, el tipo de lenguaje de eliminación comparativa, El sustantivo, el tipo de lenguaje de definición del verbo, etc. ¿Cuáles son los beneficios del modelo de prueba de aprendizaje de idiomas?
el modelo de lenguaje de prueba puede encontrar algunas expresiones en las palabras habladas por el orador, a través de la técnica de hacer preguntas para restaurar los tres procedimientos anteriores (distorsión, inducción, eliminación), y luego presentar los datos estructurales profundos que causan problemas. La verificación del patrón de lenguaje es una habilidad sistemática. Cuando lo dominamos bien, podemos encontrar la limitación, punto ciego o confusión del pensamiento de la otra parte a través de la escucha. A través de preguntas efectivas y sistemáticas, podemos ayudar a la otra parte a resolver la confusión y aclarar el pensamiento. Richard Bandler, fundador del PNL
, dijo: "todo en el PNL proviene del patrón de lenguaje de prueba. Sin un buen dominio del patrón de lenguaje de prueba, una person a que estudia el PNL no puede entender cómo" imitar "- la esencia del PNL de manera efectiva". Los modelos inductivos suelen aparecer en los casos de problemas de competencia; Y el patrón de clase de borrado aparecerá en la disputa de opinión. ¡
en el aula NLP, ayudamos a los estudiantes a utilizar el modelo de lenguaje de prueba clara y claramente, y luego saben hacer preguntas de manera efectiva, pero también dominar las habilidades de respuesta efectivas, los estudiantes no sólo pueden utilizar el modelo de lenguaje de prueba para ayudar a otros, sino también para ayudar a encontrar su propio punto ciego de pensamiento, rápidamente reorganizar el mundo interior, hacer que el pensamiento, la mentalidad y el comportamiento mejoren!
the meta - Model of Language, one of the most important Techniques of NLP, was a set of language techniques developed by Richard Bandler and John grinder in 1975. Estudiaron las habilidades lingüísticas usadas por Fritz perls de la terapia gestalt y Virginia Satir, la gurú de la terapia familiar, en la terapia. Encontraron que los dos maestros tenían un conjunto muy eficaz de técnicas de interrogación, obteniendo una gran cantidad de información útil de la boca del sujeto, y otro conjunto de técnicas de interrogación que permitían al sujeto reorganizar su mundo interior, cambiando así su pensamiento, mentalidad y comportamiento. Así se desarrolla el modelo de lenguaje de prueba.
"meta" se deriva del griego y significa más allá (sobre, en un nivel diferente). El modelo de lenguaje de prueba nos enseña a usar el lenguaje para aclarar el lenguaje, para que tengamos la capacidad de controlar el lenguaje: no ser confundido por el lenguaje, no confundir el lenguaje para representar la verdad, pero puede desafiar la deficiencia del lenguaje, para explorar la lógica en un párrafo de la conversación, por lo tanto para dominar un conjunto de habilidades de pensamiento efectivas. La verificación de patrones lingüísticos revela los datos ignorados en el discurso del sujeto y su visión del mundo, que a menudo son la razón por la que el sujeto ha sido atrapado en el pasado.
todas las palabras comienzan con algunas ideas profundamente arraigadas (estructura profunda) en el corazón. Después de distorsionar, inducir y eliminar el uso continuo de tres programas, finalmente se forman algunos idiomas de escritura y se hablan. Debido a que viene de lo profundo de su corazón, una person a siempre está hablando para mostrar su identidad, creencias, valores y reglas.
Program 1: Twist
we need to simplify the Data Stored in the Deep structure to be expressed effectively, and in the process of Simplifying, many data are Twisted. En otras palabras, debe haber distorsiones en nuestra comprensión de una cosa, como cuando una person a ve una cuerda en una sombra y grita "serpiente!". Esta habilidad distorsionada nos permite disfrutar de la música, el arte, la literatura, etc. También podemos ver una nube en el cielo y fantasear con animales y personajes. Cada vez que usamos un animal o una Plant a para describir a una persona, estamos haciendo un trabajo "retorcido". Clasificar a las personas, las cosas y las cosas me permite determinar su significado y posición en nuestra vida, y nos permite usarlos eficazmente (cada vez que una person a dice "en general" o algo así, utiliza la técnica de "inducción").
Program 3: Delete
we must Delete most of the Deep structure. Nuestro cerebro recibe alrededor de 2 millones de datos por segundo, y tiene que cortar la mayoría de ellos; Del mismo modo, una cosa tiene un montón de detalles almacenados en el cerebro, y cuando hablamos, sólo podemos mencionar una pequeña parte de ella (siempre queremos usar las palabras más simples para decir el significado interno, por lo que "cortar" existe en cada frase).
verificar el patrón de lenguaje es reconocer la aparición de algunos patrones en el habla del orador, y utilizar la técnica de hacer preguntas para restaurar los tres programas anteriores, y luego presentar los datos estructurales profundos que causan problemas.
es un método muy eficaz para recoger datos, aclarar el significado y romper algunas ideas auto - limitantes. Cuando una person a no está satisfecha con la situación, una pregunta apropiada puede llevar su estado de pensamiento a una dirección completamente diferente, descubrir el significado y el método que el pasado ha descuidado, y así cambiar su comportamiento y logro en el futuro.
nuestro habla diaria está llena de patrones de lenguaje de prueba. El uso del modelo de lenguaje de prueba en uno mismo puede mejorar en gran medida la capacidad de pensar claramente, por lo que es una herramienta que puede ayudar tanto a los demás como a los suyos. La verificación del modelo lingüístico es una de las herramientas importantes de las habilidades de tutoría del PNL, y la familiaridad en este campo a menudo determina el efecto de la tutoría. Richard Bandler dijo que todo en el PNL proviene del patrón de lenguaje de prueba. Sin un buen dominio de los patrones de lenguaje de prueba, una person a que estudia el PNL no puede entender cómo "imitar" eficazmente.
el patrón de la clase distorsionada en la tutoría a menudo aparece en los casos de problemas de relación emocional. Los modelos inductivos a menudo surgen en casos de problemas de competencia; Las clases de borrado pueden tener conflictos de significado. 1234, 567, 890 otros cursos de PNL de la Universidad, es fácil ver qué modelo pertenece a la distorsión, inducción o eliminación de la clase de diferencia, e incluso controversia. Lo más común es que las generalizaciones virtuales son clases distorsionadas o eliminadas. De hecho, las formas virtuales y universales tienen dos tipos de propiedades, creo que la inclusión de qué tipo es un problem a de tipo, no se necesita mucho tiempo para entender.
el modo de verificación del lenguaje es uno de los tesoros más importantes del PNL. Debido a que permite a una persona mejorar su capacidad de pensamiento de manera efectiva y rápida, sus creencias, valores y reglas cambiarán, resultando en un cambio más maduro y eficaz en las actitudes hacia las cosas en su vida. Si alguien me preguntara qué recomendaría si sólo aprendiera una de las técnicas del PNL, mi respuesta sería: probar patrones de lenguaje.
algunos amigos visuales y sensoriales pueden encontrar difícil probar patrones de lenguaje. Es cierto que las personas auditivas pueden aprender esta técnica más rápidamente, pero en el aprendizaje del PNL, la habilidad que más te resulta difícil de dominar es a menudo la que más necesitas. Además, la práctica natural hace la perfección. Para ayudar a los amigos a mejorar rápidamente, la prueba de patrones de lenguaje es una herramienta familiar. 1. Establecer un ambiente armonioso y la intención y el objetivo convenidos por ambas partes.
cuando se trata de problemas, las clases distorsionadas deben ser tratadas primero, luego las clases inductivas, y finalmente las expresiones de las clases eliminadas deben ser tratadas. Debido a que hay muchas clases de poda en cada frase, si empiezas de esta manera, te llevará mucho tiempo. Las clases distorsionadas suelen tener una gran influencia, pero también implican un nivel más alto de comprensión. Comenzando con las clases distorsionadas, es más fácil entender la estructura profunda del orador.
una simple frase puede tener varias expresiones. Usted debe decidir qué efecto desea primero, y luego elegir la más adecuada para empezar. La elección debe tener en cuenta los factores ambientales de las partes. 1234, 567, 890 verifica que cada patrón lingüístico no tiene nada bueno o malo en sí mismo, sino que está totalmente determinado por el tiempo y el lugar de uso y el efecto real. De hecho, uno no puede hablar sin ningún tipo de lenguaje en absoluto, y el modelo Milton en las habilidades de tutoría NLP utiliza deliberadamente el modelo de lenguaje de prueba para lograr resultados!
con el fin de evitar obtener demasiada información, el proceso se reduce a la distracción, pérdida de enfoque, o pérdida de tiempo, cada vez que se abre la boca, pregúntese a sí mismo: "Realmente necesito saber esto? Cuál es mi propósito?"
2. El estilo no debe ser considerado como un error de la otra parte.
la aparición del estilo nos permite ayudar a la otra parte a encontrar la información de la estructura profunda del habla, mejorando así su comunicación interna y la comunicación externa con los demás. Pregunta.
muchas palabras en el habla muestran la posibilidad de más de un tipo de lenguaje. No hay necesidad de preocuparse por esto, es importante ayudar a la otra parte a manejar y resolver los problemas, y considerar el efecto como una consecuencia.
Check Language Pattern Linguistic classification list
distortion class
1. Mind Reading
2. Causa - efecto
3. Igualdad
4. Hipótesis
5. Nominalización
incluye "una sola palabra de valor" & nbsp; (una palabra de valor terms o palabras estáticas)
"palabras falsas" & nbsp & nbsp; & nbsp; (pseudowords)
clases inductivas (generation)
6. Overall quantifiers
7. Capacity restrictions (modal Operators)
include "possibility" & nbsp; & nbsp; (modal Operators of possibility)
"requirement" & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp;; (motor Operators of Necessity)
"requirement" & nbsp; & nbsp; & nbsp;; (motor Operators of Necessity) 12345890 8. Tipo de juicio de valor (judgement or Lost perfo