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Intercambio de estudiantes | la interacción interpersonal es un proceso interactivo

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¿Realmente podemos cambiar a los niños?


no es mucho tiempo para pensar: "Tengo que tirar de la culpa de ta!" pero este momento como si todos estuvieran un poco paranoicos, un poco deformados, todos los sentimientos se amontonan en la cabeza, un poco de ráfaga de viento inmediatamente puede encender el fuego.


aunque, a veces puede presionar hacia abajo por sí mismo, pero a veces el niño "no tiene ojos" sopla el viento, que puede ser una "lluvia de sangre y olor a viento". 1234, 567, 890 he estado involucrado en la rehabilitación de niños con discapacidad auditiva durante más de diez a ños, que es realmente un área de nicho. La impresión de que los niños aprenden a hablar es tocar la garganta, una teoría de la palabra muchas veces, y ahora muchos de los principales medios de comunicación también es tal propaganda.


pero, de hecho, en el contexto de la tecnología actual, con la ayuda de cocleares, audífonos y otros equipos de asistencia auditiva, a través de la rehabilitación profesional, muchos niños pueden escuchar a los niños de la misma manera natural de hablar.


puede ser como el público en general, los padres de estos niños después de los tres días de nacimiento de los niños recibieron un "Examen auditivo fallido" del informe, con miedo, confusión, suerte para llevar a cabo el siguiente examen auditivo, algunos de los cuales finalmente recibieron los resultados de la "pérdida auditiva extrema de ambos oídos". "La discapacidad es un problem a de proporción en una sociedad. Por qué no eres tú?"


un maestro de la Universidad dijo. "La primera vez que escuché esta frase fue particularmente impactante. Pensé que la salud física ya era una gran suerte.

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ahora también tiene su propio hijo, lentamente se da cuenta de que ser madre no es fácil. ¿No es fácil amamantar, dormir mal, educar a los niños... Y cómo tratarme a mí mismo, por qué debería tener un hijo? ¿Qué clase de niño quiero?


mis padres y yo dijimos, mira un poco más lejos, un poco más lejos, porque desde el piso 99, ves la belleza, desde el nivel 2, todo lo que ves es basura.


niños sordos es un niño, otros niños con discapacidad también, son los primeros niños, pero cuando tratamos a los niños, tenemos muchos sentimientos similares:


"yo mismo era un niño, cómo tener hijos"


"niños antes de los dos a ños no han dormido toda la noche, por no mencionar su propio tiempo y el marido"


  • "No creo que mi madre me lleve bien, debo llevar a mis propios hijos"

  • "lado del trabajo y cuidar de los niños demasiado cansado, le dije que no escuchara nada ah"

  • "Yo también por tu bien, no hay manera, esta es mi responsabilidad ah"

  • muchos sentimientos apuntan a la misma dirección, es "sentido de Seguridad".

  • la propia madre no tiene sentido de la seguridad, se siente "no es lo suficientemente bueno", "no", especialmente quiere hacer "bueno". Por lo tanto, la inestabilidad emocional, esta inestabilidad emocional se transmite a los niños, los niños también estarán ansiosos, la sensación entre las personas es fluida, esto no es lo que esperamos dar a los niños.


en el proceso de comunicación interactiva, para el otro lado para descubrir el valor positivo del cambio puede traer el significado es el Rey del cambio. Cuál es el significado de 567.890 niños llamaron a su madre? 123.456.890 si usted puede ser obediente, me ahorraré el corazón... 123.456.890 mamá dijo que los niños no quieren escuchar, cómo los niños escuchan? 123.456.890 tu padre es un "compañero de equipo cerdo".


en escuchar a los padres de los niños en un entrenador, la madre compartió los cambios de los niños, también con esta transformación.


niños antes siempre dicen "no puedo". La madre está enojada, el niño todavía no ha progresado.


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  • más tarde en el estudio de conocimientos profesionales y el apoyo del entrenador, la madre puede establecer el objetivo adecuado para el niño, puede ver más las ventajas del niño, no demasiado al niño El estrés, la cara del nuevo desafío, el niño inesperadamente dice "o lo intentamos!"

    antes de que el niño cambie, debe ser el cambio de la madre. Quiere dar al niño el amor incondicional y la persistencia tierna, primero es la aceptación de la madre a sí misma.


  • dejar que el niño vea que la madre también tiene imperfecciones, la madre también tiene "no hacer bien".

    finalmente, una list A de interacciones de un día para todos:


  • 1, una conversación completamente libre de interferencia del teléfono móvil;

    2, reír locamente con el niño;


3, a 4 menos contacto físico (abrazos, besos, etc.);


4, dejar de lado la idea de "enseñar" a los niños a jugar con los niños;


5, mirar a los niños a los ojos y decir "Te amo, me gusta estar contigo";


Baldwin dijo: los niños nunca escucharán a Los adultos, pero ciertamente imitarán a los adultos. Cuando no llevamos "cambiar a los niños".


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